Žinutės

Filtrastaikomas

Šis puslapis nėra tiesioginis — žinutės atnaujinamos pagal tvarkaraštį. Paskutinį kartą atnaujinta . Kito atnaujinimo laukiama apie . Laikas rodomas Vilniaus laiku (EET).

Darius BClaudeProgramavimas / agentai
Kaip jums sekasi su Kotomis? Aš arba susitvarkiau su higiena, arba padidino kvotas ženkliai? Na dar gal nebedirba niekas :D Bet Claude kvotos perpus lėčiau juda, o Codex išvis nebejuda :D Jau liepiau didint apsukas kiek išeina, bet vistiek neišnaudosiu neivienos kvotos :D
  • 🔥1
Darius@Kiaulakis.lt #AiOpsCatalystVaizdai / vaizdo kūrimas
Standard (kuris pasirodo jau "deprecated") qwen 3.7 dar nepalaiko vaizdų
Žinutės vaizdas
O naujasis būdas: Token plan;
Šitas preview neveikia (reikia atskirai eiti pasirinkt /model ir qwen3.8-max (ne preview)
Žinutės vaizdas
  • 👍1
Kas kietai, tai QWEN fainus užrašus rodo, kai mąsto.. :D
Žinutės vaizdas
  • 😁1
Kam su eprekyba pakeliui (Vilniuje):

https://luma.com/vilnius-a4os?tk=d0vC4l
Deja varysiu tą dieną į tylos stovyką ir negalėsiu dalyvaut :) Užsiregistravau, jei kartais įrašas koks būtų daromas :)
Mindaugas Žvirblis
na kolkas gavosi taip kad as padejau tech pagrindus , o jis geriau zino kaip UX/UI turi atrodyt, tai tesia 🙂 tai kolkas allg ood 😄
tai panasu kad aiagent memory veikia
  • ❤1
Claude
tai lyg nieko nesugadino ir siaip claude dependencies susirado githu repo ir issicheckoutino, kad pakelt visa sistema
kitaip sakant siandienos "problema" yra ne kaip vibekodint daugiau bet kaip dirbt komandoj 🙂
  • ❤1
  • 👍1
as vis dar su 1 cli dazniausiai vibe kodinu 😄
Atrodo padarytas vibe coder'iams, su mažiau reasoning'o rodymo - compaktiškesnis ir lyg aiškesnis kas dabar vyksta.
ir sąnaudos stebint 2 aktyvias sesijas net labai geros
  • 👍1
m vid
jo, kimi3 ir glm5.2 geri tam, su 5.3 išleido https://cvd.z.ai/ kiek problemu rado su modeliu
  • 👍1

ChionsasProgramavimas / agentai
  • 👍1
Įdomu, kad kiekvienam dalykui skirtingą „AI tutor“ naudoja – aš galvoju, kad gali būti vienas, kuris tiesiog viską žino, nes tas padalijimas yra kilęs iš realaus pasaulio apribojimų, o ne kažkokio idealaus modelio. Pradinėj klasėj visų dalykų vienas mokytojas mokė.
Bet šiaip labai kietai, reikės integruoti. Dėkui ;)
  • 🔥1
Rob
aha, žiūriu tą pdf'ą ;)
Neturėčiau ką veikt, visai padaryčiau 😆️️️️️️ man dar neaktualu, bet zonduojuosi 😂️️️️️️ arčiausiai kažkas panašaus yra Indijoj bandymas. https://pupiltree.ai/ - bet jie labiau fokusuojasi į akademinius gebėjimus. Life/social skills mažiau.
Rob
Na, mokymosi procesas su manim jau vyksta, čia nėra taip, kad ateičiau
Pradžioje onboarding kažkiek laiko, poto motyvacija iš vidaus turėtų būt :)
Žinutės vaizdas
Darius@Kiaulakis.lt #AiOpsCatalyst
Šiandienos atradimas, aiškinuosi kaip integruotis man į savo sistemą:
https://usehallmark.com — UI/UX

@… dėkui už dar vieną turbinį susitikimą! Laukiu penktadienių dėl to :)
  • 👍3
Chionsas
Na, mokymosi procesas su manim jau vyksta, čia nėra taip, kad ateičiau pas juos su kažkokiu įrankiu – „žiū, chebra, mokysimės dabar!“.
Šiaip visą tą sistemą kuriam kartu, jiems visai patinka, nes technologijos ir nauja.
  • 👍1
ChionsasVaizdai / vaizdo kūrimas
Sveiki, tema man lb aktuali, paaugliui viskas neįdomu, sudominti moksl
Mes kartais YouTube žiūrim video, kur ~mokslas ne nuo apačios, o iš viršaus – t.y. ne iš paprastas->sudėtingas, o iškart wow, sudėtingas. Pvz. https://www.youtube.com/watch?v=MiUHjLxm3V0
Be sausų dalykų, bet padedant suvokti, kad visos mažos (šiuo atveju – matematinės/fizikinės) tiesos susideda ir leidžia pasiekti šiuolaikinio pasaulio stebuklų.
Tas pats su kitais dalykais, kad ir istorija, pvz. „kas yra fašizmas?“ https://www.youtube.com/watch?v=GV8KGcFqeLc – einam ne nuo „buvo taip ir anaip“, o „imam dalyką iš dabarties ir žiūrim kas jam buvo nutikę“. Etimologiją mėgstu, kiek laikas leidžia.

Tuos dalykus vaikai noriai sužiūri ir po to mokantis aš vis primenu, kai kas nors būna į temą; susieju, etc.
Sunku, nes mokykloj (gal išskyrus istoriją/geografiją) dalykai labiau padriki nei manau, kad turėtų būti. Kita vertus, ten ir laiko nėra, ir klasė ūžia, dėmesio problemos..
Mano laikais geometriją pradėdavom nuo Euklido 🙃
  • 👍2
Darius BClaude
Claude po atnaujinimo man pradėjo ruošti ruošinius, ka galėčiau parašyti Claude :D
Žinutės vaizdas
Chionsas
Labai aiškiai viską išdėstei, tik čia kitas klausimas man kilo, ar gai
Situacija čia gan toli nuo 10 vidurkio, tai negresia tas 😁
Bet ir tikslas nėra vidurkis – tikslas yra suvokimas. Kad turėtų tokį „pajautimą“, sujungtas žinias, o ne „iškaltą“ medžiagą ar atidirbtus pattern'us (jei uždavinys toks -> sprendžiam taip..). Mokykloj aš visokių nesąmonių matau, priklausomai nuo mokytojo.
Kai turės pajautimą, gal kils ir didesnė meilė mokslui, šiaip platesnis visa ko suvokimas, vieningos visatos matymas. Pažymiai – tik pasekmė, kažkiek paramstyta disciplina. Tie AI įrankiai, tikiuosi, leis sužiūrėti ir atliktus/neatliktus darbus, nes „sukimasis iš situacijos“ – antra prigimtis tiems paaugliams. Reikia sugebėti improvizuoti ir pan., bet jei tuo per daug remsi procesą, tai ir skylių turėsi, ir charakteriui kenks. Svarbu balansas, kaip ir visame kame.
Rob
Žinutės vaizdas
  • ❤1
O visai galėtų būti kampas - Brain neuro plasticity principai + gamification + skills/topic(s). Toks kaip Human Development / Learning OS :D

Sukurt appsą žaidimo principu, kad įtrauktų. Sudėt mokymosi kryptis etapais iki 25 metų., padaryt adaptacijas web / mobile / smart watch. Toks kaip mokymosi assistant 24/7-visada šalia, tiktokerių kartai, mažais gabaliukais, su taškų rinkimu.
Žinutės vaizdas
  • 🔥1
The Nexus Development Engine: An Evidence-Based Architecture for Lifelong Human Maturation (Ages 0–25)
Priedas
  • 👍1
Lina Vait
Sveiki, tema man lb aktuali, paaugliui viskas neįdomu, sudominti mokslais sunku, konkurencijos neatlaiko, taigi, sąminingumą skatinu. Kaip minėjo Darius B - suktis, bet nemeluoti. Gera knyga Du tėčiai turtingas ir vargšas, manąjam lb tiko.
  • 👍1

Rodoma paskutinė surinkta leidžiama būsena; pašalinimų suderinimas nebaigtas. Visas pokalbis — Telegram grupėje.